广州文兴电子：中小学语音室软件：支持手写输入拼音，强化拼写能力?广州文兴电子专注于教育信息化领域，深刻理解中小学语文基础教学的需求。我们倾力打造的新一代语音室软件，深度融合创新技术，特别推出“手写输入拼音”功能，旨在从根本上强化学生的拼写能力，为拼音教学注入全新活力。在传统拼音学习中，“会认不会写”是普遍存在的痛点。我们的软件创新性地将手写识别技术引入语音室环境。学生不再仅仅依赖键盘输入或口头跟读，而是可以直接在平板、交互式白板或书写设备上，用指尖或触控笔亲笔书写拼音字母。系统通过的识别算法，实时笔迹轨迹，识别并显示标准拼音。这一过程高度模拟了传统纸笔书写体验，有效强化了手部肌肉记忆与字形印象。“手写输入拼音”功能的价值在于：1.深化字形记忆：亲自动笔书写，语音室软件建设，比单纯看或听更能加深对每个拼音字母形状、笔画顺序的记忆，有效克服“提笔忘音”。2.强化拼写联结：在书写过程中，学生需要主动思考声母、韵母、声调的组合，建立字形与发音的牢固联结，显著提升拼写的准确性和熟练度。3.即时反馈纠错：软件提供即时识别与反馈。书写错误时，系统能智能提示或标注，引导学生及时修正，形成的学习闭环。4.提升学习兴趣：新颖的交互方式，将枯燥的拼写练习转化为生动有趣的互动体验，极大激发学生的学动性和参与热情。5.教学效率倍增：教师可通过软件后台实时查看全班学生的书写过程和结果，掌握拼写薄弱环节，进行针对性指导，实现个性化教学。广州文兴电子语音室软件，以“手写输入拼音”为关键抓手，不仅是一个技术工具，更是拼音教学理念的升级。我们致力于将前沿的技术应用于基础的教学环节，让拼音学习更扎实、更、更有趣，为中小学生奠定坚实的语文基石，赋能未来成长。广州文兴电子：电子普通话教室报价清单：明细清晰到螺丝，采购全程透明?好的，这是一份为广州文兴电子设计的电子普通话教室报价清单，力求明细清晰、采购透明，字数控制在要求范围内：#广州文兴电子-电子普通话教室系统报价清单项目编号：WX-PTH-2024-001报价日期：2024年10月27日有效期：30天目标：构建智能化、沉浸式普通话教学环境，实现语音评测与互动学习。一、教学设备(教师端&学生端)1.教师主控台(含教学软件)：*AI智能语音评测教学软件(V3.0Pro版，50用户授权)：1套*教师触控一体机(24英寸，i5/8G/256GSSD)：1台*教师降噪麦克风耳机(USB接口，带)：1副*高清网络摄像头(1080P)：1个*教师控制台(定制，钢木结构，含线缆管理)：1套*控制台辅材：电源插座(公牛，6孔)：1个，理线器(塑料)：3个，固定螺丝(M4*10mm，不锈钢)：8颗2.学生终端系统(按50座配置)：*学生用学习终端(平板电脑10.1英寸，4G/64G，预装学习客户端)：50台*学生耳机麦克风(3.5mm接口，单耳带麦，抗拉扯)：50副*耳机辅材：耳机海绵套(备用)：100个，耳机分线器(选配，如需)：0个(本次未选)*学生终端充电车(30位同步充电，智能管理)：2辆*充电车辅材：充电车电源线(3米)：2条，高清语音室软件，充电车固定脚轮锁扣：8个，充电模块固定螺丝(M3*6mm)：60颗二、网络与音频系统1.网络设备：*千兆交换机(24口，非网管)：1台*六类非屏蔽网线(305米/箱，)：1箱(预估用量)*网线辅材：六类水晶头(一盒100个)：1盒，网络配线架(24口)：1个，网络跳线(1.5米，蓝色)：30条，扎带(100mm，一包100条)：1包2.音频系统：*数字音频处理器(带反馈抑制，8进8出)：1台*功放(2*150W，8Ω)：1台*主音箱(壁挂式，全频，100W，1对)：1对*音箱辅材：音箱壁挂支架(承重型)：1对，支架膨胀螺丝(M8*60mm)：8套，音箱线(2*1.5mm2，100米/卷)：1卷(预估)，线鼻子(红黑各50个)：1套三、辅助设备与环境1.显示设备：*交互式教学大屏(86英寸，4K，红外触控)：1台*大屏辅材：壁挂支架(承重80kg)：1套，支架膨胀螺栓(M12*100mm)：4套，HDMI线(3米)：1条，电源延长线(3米)：1条四、系统集成与服务1.安装与调试：*教室综合布线(网线、电源线、音频线敷设)：1项*设备安装固定(控制台、大屏、音箱、交换机等)：1项*系统软硬件联调与整体测试：1项*安装辅材：PVC线槽(40*25mm，预估50米)，PVC线管(Φ20mm，预估30米)，弯头/三通/直接头(配套)，膨胀管/螺丝(多种规格，综合包)：1批(按实结算)2.培训服务：*教师操作培训(现场，2小时)：1次*管理员维护基础培训(现场，国产语音室软件，1小时)：1次五、报价总计()*设备及材料总价：￥XXX，XXX.XX元(详见分项明细表)*安装调试服务费：￥XX，XXX.XX元*培训服务费：￥X，XXX.XX元(已含)*税费(增值税X%)：￥XX，XXX.XX元*总计(大写)：X拾X万X仟X佰X拾X元X角X分*总计(小写)：￥XXX，XXX.XX元采购透明承诺1.明细可溯：终合同将附详细《分项物料清单》，包含所有设备型号、数量、品牌、单价及辅材具体规格、数量。2.可查：提供主要设备原厂授权证明及合格证。3.过程可视：关键设备安装、系统调试过程可接受客户监督。4.验收标准：提供明确的《系统验收标准文档》，逐项验收。5.售后保障：硬件质保1-3年(具体见设备)，软件免费升级1年，7x24小时技术支持响应。广州文兴电子有限公司联系人：[姓名]电话：[电话]地址：[地址]网址：[网址]---说明：*此清单为概要报价，扬州语音室软件，终以双方确认的详细《分项物料清单及报价表》和合同为准。*“预估用量”辅材将在施工前确认实际数量，按实结算，多退少补。*可选增配项（如备用平板、备用耳机、功放备份等）可另行商议添加。*本报价基于标准教室环境，特殊需求需额外评估。电子普通话教室是一种利用现代技术手段进行普通话教学的教室。其特点如下：1.灵活性：电子普通话教室可以根据学生的需求和进度进行灵活的调整和安排。学生可以根据自己的学习进度自主选择学习内容和学习方式。2.多媒体教学：电子普通话教室利用多媒体技术，通过图像、声音、视频等形式，为学生呈现生动、形象的教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。3.个性化学习：电子普通话教室可以根据学生的学习能力、兴趣和学习风格进行个性化的教学。学生可以根据自己的学习特点选择适合自己的学习材料和学习方式。4.互动性：电子普通话教室通过互动式的教学方式，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的口语表达和听力理解能力。学生可以通过电子设备与教师和其他学生进行实时的交流和互动。5.自主学习：电子普通话教室提倡学生的自主学习，通过提供丰富的学习资源和学习工具，帮助学生培养自主学习能力和学习方法，提高学习效果。6.实时反馈：电子普通话教室可以及时记录学生的学习情况和表现，教师可以根据学生的学习情况进行实时的反馈和指导，帮助学生及时纠正错误，提高学习效果。总之，电子普通话教室具有灵活性、多媒体教学、个性化学习、互动性、自主学习和实时反馈等特点，为学生提供了更加丰富、有趣和的普通话学习环境。语音室软件建设-扬州语音室软件-文兴多年经验(查看)由广州文兴电子科技有限公司提供。广州文兴电子科技有限公司在教育教学软件这一领域倾注了诸多的热忱和热情，文兴一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创辉煌。相关业务欢迎垂询，联系人：张小姐。)